Ocena neurorozwojowa dziecka i przykłady postępowania fizjoterapeutycznego część I
Cele kursu:
Przybliżenie uczestnikom tematyki diagnostyki i rehabilitacji dzieci z uszkodzonym ośrodkowym układem nerwowym.
Nabycie praktycznych umiejętności prowadzenia terapii dziecka z zaburzeniami ośrodkowego układu nerwowego, łagodnymi zaburzeniami sensorycznymi i posturalnymi.
Kurs stworzony jest między innymi w oparciu o wiadomości i założenia koncepcji NDT-Bobath, metody Integracji Sensorycznej, usprawniania funkcjonalnego.
Program:
Dzień I:
9:00-11:00
1. Struktura i funkcja ośrodkowego układu nerwowego.
2.Przebieg rozwoju ruchowego dziecka z uszkodzonym ośrodkowym układem nerwowym
11:00-11:15 Przerwa
11:15-13:30
3. Neurofizjologiczne podstawy usprawniania dziecka w oparciu o metody stosowane w fizjoterapii pediatrycznej.
13:30-14:30 Przerwa
14:30-17:00
4. Różnicowanie zaburzeń w rozwoju psychomotorycznym dziecka
5. Demo pracy z pacjentem.
6. Techniki pracy wykorzystywane w fizjoterapii dziecka z zaburzeniami ośrodkowego układu nerwowego
Dzień II:
9:00-11:00
1.Planowanie terapii, wyznaczanie problemu głównego- praca w oparciu o demo pracy z pacjentem
2.Ustalanie celów terapii bliższych i dalszych
11:00-11:15 Przerwa
11:15-13:15
3.Tworzenie Karty Pacjenta jako ważny element planowania i monitorowania terapii.
4.Dobór technik fizjoterapeutycznych w zależności od problemu pacjenta- praca na matach.
13:15-13:30 Przerwa
13:30-15:30
5.Zaopatrzenie ortopedyczne jako bardzo istotny element terapii dziecka z problemem neurologicznym.
6. Omówienie zasad pozycjonowania dziecka
7. Panel dyskusyjny
Każdy z uczestników otrzymuje skrypt i certyfikat.
Rehaintegro informuje, że po zakończeniu każdego kursu zostanie Pan/Pani poproszona o wypełnienie krótkiej ankiety celem poinformowania organizatora, czy został osiągnięty cel szkolenia.
PROWADZĄCY:
Mgr Marta Kościk
fizjoterapeutka, oligofrenopedagog,
certyfikowany terapeuta NDT-Bobath (2003) z rozszerzeniem o kurs Baby (2008) oraz Baby Advance(2012),
instruktor Masażu Shantala (2010).
Uczestnik wielu szkoleń z zakresu fizjoterapii pediatrycznej min. Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa (2013),
Neurobiologiczne podstawy Integracji Sensorycznej (2007),
Neurorozwojowa diagnoza i terapia dzieci z lekkimi zaburzeniami sensorycznymi i posturalno-motorycznymi (2009),
Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dzieci z grupy wysokiego ryzyka na podstawie neurorozwojowej koncepcji, ergoterapii w pediatrii i integracji sensorycznej(2009)
oraz licznych warsztatów o tematyce pediatrycznej.
Wykładowca w Wyższej Szkole Społeczno – Przyrodniczej w Lublinie (2005-2013).
Od 2010 roku prowadzi samodzielnie szkolenia dotyczące fizjoterapii w pediatrii.
Współzałożycielka Centrum Ortopedyczno- Rehabilitacyjnego KINEZISMED w Lublinie.
Od 15 lat zajmuje się terapią dzieci.
